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共 4 個職缺
【關於這個角色】 這不是單純線上家教,而是「課程創作者」 我們正在尋找能將文本、語言與思考能力,轉化為清楚、有節奏、有影響力線上課程的老師 在品識學苑,你不只是完成一堂課,而是參與打造可長期使用、可持續優化的課程內容 【我們能提供的環境】 1. 清楚的課程製作流程與內容優化機制 2. 尊重專業,不任意干涉教學核心 3. 有長期合作規劃,而非一次性錄製 4. 依合作模式提供穩定課酬或分潤制度 5. 能累積屬於自己的教學作品與影響力 【這個職位適合誰】 1. 希望將教學內容打磨成「作品」的你 2. 不排斥鏡頭,甚至享受把複雜內容講清楚 3. 想在教育市場中建立長期專業定位,而非零散接案
【關於這個角色】 這不是只教單字與文法的工作 我們正在尋找能幫助學生建立閱讀理解力、文法架構與表達能力的英文老師 在品識學苑,你的任務不是帶學生死背,而是讓他們真正理解語言運作的邏輯 此職位核心為線上預錄課程與直播授課 【我們能提供的環境】 1. 清楚的課程製作流程與內容優化機制 2. 尊重教學專業,重視教學品質 3. 長期合作規劃,而非單次外包 4. 穩定課酬或分潤制度 5. 能累積個人教學內容資產與影響力
【關於這個角色】 這不是只教公式與題型的工作 我們正在尋找能將抽象概念拆解成清楚步驟,幫助學生真正理解數學邏輯的老師 在品識學苑,你的任務不是讓學生抄完筆記,而是讓他們知道「為什麼這樣算」 這個角色核心為線上預錄課程與直播授課 【我們能提供的環境】 1. 有完整課程製作與優化流程 2. 尊重教學專業,不以情緒指揮教學 3. 長期合作規劃,而非零散接案 4. 清楚的課酬或分潤制度 5. 能將教學內容轉化為長期累積的課程資產 【這個職位適合誰】 1. 喜歡拆解問題本質,而不是只給答案 2. 看見學生「突然懂了」會很有成就感 3. 希望把數學教學做成可長期累積的作品
【關於這個角色】 自然科學不是背名詞的科目,而是理解世界運作的方式。 我們正在尋找能將抽象科學概念拆解成清楚邏輯與生活連結的老師。 在品識學苑,你的任務不是讓學生記住定義,而是讓他們理解「為什麼會這樣」。 此職位核心為線上預錄課程與直播授課。 【科目分類】 國小自然 國中生物/理化 國中地球科學 高中生物 高中物理 高中化學 高中地球科學 (可專精單一科目,亦歡迎跨科整合型老師) 【我們能提供的環境】 1. 清楚的課程製作與優化流程 2. 尊重專業、不情緒干涉教學 3. 長期合作規劃,而非單次錄製 4. 穩定課酬或分潤制度 5. 能累積個人專業內容與教學作品
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